خصوصیات و توانایی انجام کارها در کودکان یک ساله
واکنش به سوال
یک کودک یک ساله باید نسبت به اسمش عکسالعمل نشان دهد و بینی، چشمها و دهان و اجزای دیگر صورتش را تشخیص دهد و حتما آنها را به شما نشان دهد. ممکن است نتواند اسم این اجزا را به زبان آورد، ولی باید بتواند آنها را هم در صورت خودش و هم در صورت شما نشان دهد. ممکن است کودک هنوز نتواند زیاد حرف بزند، ولی فهم زبان در او بهسرعت در حال پیشرفت است. اکنون او میتواند به سوالهای کوتاه واکنش نشان دهد؛ مثلاً اگر بپرسید «لیوانت کجاست؟»، به آن اشاره یا نگاه میکند، یا اگر بپرسید «آب می خوری؟»، ممکن است با یک لبخند و حرکت به سوی لیوان پاسخ دهد.
اگر کودک، برادر و خواهر بزرگتر داشته باشد، این فرصت مغتنمی برای آنها هم هست، چون سعی میکنند آنچه را که او میکوشد بیان کند، دریابند. از کتابهای عکسدار استفاده کنید که عکسهای بزرگ، روشن و واضح داشته باشند. هر بار که برایشان کتاب میخوانید بپرسید: «میتوانی سگ را پیدا کنی؟ سگ چه میگوید؟»
درک مفاهیم
با پیشرفت قدرت درک کودک، خواهید دید که برداشت او از جهان پیرامونش رو به افزایش خواهد رفت. اکنون اگر عکس سگی را در کتاب ببیند، آن را به سگی که در پارک دیده ارتباط میدهد و کمکم میفهمد که اگرچه سگهایی که میبیند با هم فرق دارند، ولی همگی در واقع سگ هستند. کمکم ممکن است مفهوم تضاد را نیز درک کند؛ مثلاً با کمک توضیحات شما، تفاوت خشک و تر، سرد و گرم، بزرگ و کوچک و داخل و خارج را درمییابد.